?

漫畫。李美 繪

????商報(bào)濟(jì)南消息 9月6日，教育部網(wǎng)站刊登了十所知名中小學(xué)聯(lián)合向全國教師發(fā)出的倡議書，倡導(dǎo)全國教師反對(duì)利用職務(wù)之便謀取私利，不收受學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物。昨天，記者連線教育部師范教育司人士，對(duì)方告訴記者，此次上海市七寶中學(xué)等十所知名中小學(xué)的聯(lián)名倡議書，是學(xué)校之間自發(fā)組織的，“后來上報(bào)后受到我們的重視，這才掛在教育部網(wǎng)站上”。據(jù)悉，這是教育部首次以學(xué)校聯(lián)名的方式掛出不收禮的倡議書。

????記者注意到，倡議書共分四個(gè)部分，分別是“做愛崗敬業(yè)的模范、做教書育人的模范、做終身學(xué)習(xí)的模范、做廉潔從教的模范”。在最后一部分中，提出了“自覺抵制有償家教，自覺抵制請(qǐng)客送禮等庸俗風(fēng)氣，不收受學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物”等內(nèi)容，在教師節(jié)來臨之前這樣一個(gè)特定時(shí)間段，這些字眼受到極大關(guān)注。

????有業(yè)內(nèi)人士告訴記者，像教師節(jié)是一個(gè)尊師重教的節(jié)日，里面涵蓋著眾多對(duì)老師傳統(tǒng)上的尊重意義，不能單純地將送禮、收禮認(rèn)為是教師節(jié)的意義所在。記者注意到，倡議書中也提出，呼吁廣大學(xué)生和家長(zhǎng)，以健康文明、更有意義的方式，表達(dá)尊師重教的情意，維護(hù)正常的師生關(guān)系。還有人士說，家長(zhǎng)要不要送禮？教師要不要收禮？不僅考驗(yàn)著教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，更考驗(yàn)著現(xiàn)實(shí)中的人情世故。

????十所倡議學(xué)校

????上海市七寶中學(xué)、南京市浦口區(qū)行知小學(xué)、東北師范大學(xué)附屬中學(xué)、華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)、陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)、陜西師范大學(xué)附屬小學(xué)、石家莊市第一中學(xué)、吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校、山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、重慶市人民小學(xué)十所學(xué)校。

????作為倡議學(xué)校之一，省實(shí)驗(yàn)中學(xué)表示：

????“決不允許教師收禮”

????十所知名學(xué)校聯(lián)名倡議全國教師同行自覺抵制有償家教、請(qǐng)客送禮等庸俗風(fēng)氣，不收受學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物，這其中就有山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)。昨天，校方負(fù)責(zé)人告訴記者，該校嚴(yán)禁教師收受學(xué)生任何錢物。

????據(jù)校方負(fù)責(zé)人介紹，有償家教是我省明令禁止的內(nèi)容，對(duì)此該校堅(jiān)決支持，一旦有教師被投訴，會(huì)按照規(guī)定進(jìn)行處置。對(duì)于教師節(jié)有學(xué)生或家長(zhǎng)送禮的問題，該校嚴(yán)禁教師收受學(xué)生、家長(zhǎng)的任何錢物。

????“或許有的人會(huì)說學(xué)生是為了向老師表達(dá)尊敬，但他們花的每一分錢都是家長(zhǎng)的。對(duì)于老師的敬意，我們會(huì)采用組織主題班會(huì)等形式表達(dá)，但決不允許教師收受任何錢物。”該負(fù)責(zé)人說道。記者從校方有關(guān)人士處了解到，此次聯(lián)名倡議書的十家中小學(xué)，是自發(fā)組織起來的，并沒有政府有關(guān)部門的介入組織。

????對(duì)于日益臨近的教師節(jié)，您有何看法，可撥打本報(bào)熱線96711111向我們反映。

????記者 孫珂

????山東新聞網(wǎng) 實(shí)習(xí)生 孫文釗

????聯(lián)動(dòng)報(bào)道

????倡議書內(nèi)容

????一、志存高遠(yuǎn)，做愛崗敬業(yè)的模范。樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，勤懇敬業(yè)，淡泊名利，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，把全部精力和滿腔熱情獻(xiàn)給教育事業(yè)。

????二、關(guān)愛學(xué)生，做教書育人的模范。增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，不僅注重教書，更加注重育人，不僅注重言傳，更加注重身教，尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

????三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，做終身學(xué)習(xí)的模范。樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

????四、自尊自律，做廉潔從教的模范。全社會(huì)尊師重教，我們更要自尊。要向模范教師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)守高尚情操，維護(hù)教師職業(yè)的聲譽(yù)。模范遵守國家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，以身作則，自覺抵制有償家教，自覺抵制請(qǐng)客送禮等庸俗風(fēng)氣，反對(duì)利用職務(wù)之便謀取私利，不收受學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物，更要鄙視和堅(jiān)決杜絕索取學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物的行為，以自身的模范行為影響社會(huì)。