我們敬愛的黃儉老師離開我們已有—段的時間了，可他的音容笑貌仍不時地出現(xiàn)在我的腦海里，令我不能忘懷。每當我想起黃老師，總令我想起年少時與黃老師相識相處的一些事。

我是在1975年夏天認識黃老師的，那年我剛上高中二年級，在市文化館美術(shù)班里第一次見到黃老師的情形仿佛就在昨天。回憶起當年的黃儉老師，當時他雖然在市文化館任美術(shù)組組長，但已是梧州乃至全區(qū)、全國小有名氣的雕塑家了。他的不少雕塑作品在全國美展上展出并為國家的博物館收藏。我是從擺放在巾文化館美術(shù)班教室里一幅畫高爾基石膏像的素描畫作上知道黃老師的。那天我剛進美術(shù)班就被一幅精美的素描畫像所吸引，只見畫作形體結(jié)構(gòu)清晰明朗，體積空間刻畫到位，人物形象表現(xiàn)的非常生動。“這是誰的作品?”我問道。“這是黃儉老師畫的!”一位剛認識的同學答道。打這以后我和黃儉老師便有了一段忘年交。

由于我和黃儉老師的兒子黃鷹是文化館美術(shù)班上的同學，便使我有了常去黃老師家，成為黃老師家中的不速之客的機會。記得有天晚上，我像往常一樣到黃老師家去，順便拿了自己—些非常稚嫩的書法習作讓黃老師指點。黃老師很認真地一幅一幅將我的作業(yè)觀看，并逐一點評，從字形的結(jié)構(gòu)如何構(gòu)造，到用筆出鋒如何把握，他還不時拿出一些書帖與他的作品示范于我。看到我在學寫草書，他又拿出一本他親筆手書臨習的《草訣歌》與我講解。草書的字形變化規(guī)律“有點方為水，空挑卻是言……”黃老師耐心地逐句將草訣歌的內(nèi)容一一與我解釋，直至時間接近午夜，黃老師仍不知疲倦地解帖釋文。

雖然這是三十年前的一件事情，但每當我回想起這件事情心里總會感動起來，黃老師是中央美院的研究生，是一位雕塑家，對于我剛?cè)腴T的少年美術(shù)愛好者這樣誨人不倦，毫無保留地傳授知識，令我感動至今，不能忘懷……

黃儉老師雖然已離我們而去，但他高尚的品格與他創(chuàng)造的藝術(shù)將永留世間，恒久不變。

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梧州市書畫院何志強

2011年5月18日