保護環境需要我們每個人每一天的堅持，并付諸實際行動。

我和爸爸媽媽都是保護環境的支持者和行動者，我經常關注和收集有關環保的知識，和爸爸媽媽一起討論環境保護的事情。媽媽也會講一些保護環境的小故事，并告訴我：“從小樹立環境保護意識，從自己做起，讓環境變得更好?！?/p>

梧州是一個山青水綠的小城，每當我學習累了，透過玻璃窗就可以看到遠處的山水，像一幅充滿活力的畫卷，讓人賞心悅目，我熱愛我生長的這個綠色城市。

“對環境的貢獻，不是言辭，而是行動?！眿寢屵@么教育我。周末，我跟隨媽媽工作單位的叔叔阿姨，一起去陶瓷企業宣傳綠色產品認證工作。這天，在藤縣中和陶瓷園區，專家伯伯給企業人員上了一堂關于企業綠色生產的課程。接著，我們一起走進企業介紹綠色生產對發展的意義，并發放宣傳資料、講解要點等，叔叔阿姨還向企業提供專人專崗實時便捷的答疑服務，激發企業申請相關產品認證的主動性，引導企業走高質量發展道路。

活動結束后，媽媽聲音沙啞地問我：“忙了一天，你累嗎？”我擰開一瓶礦泉水蓋子，遞給媽媽，笑了笑說：“媽媽，你們辛苦了！雖然我也很累，但是想到經過大家不懈努力，可以使梧州城市環境變得越來越好，我感到值了！”

我相信，未來的地球，天空一定是碧藍的，水是清澈的，空氣是清新的，人類盡情地享受大自然宜人氣候賦予的幸福。

指導老師點評：關注社會，關注全球氣候變化，并不是成年人的特權。該篇習作通過講述自己到企業參加宣傳綠色產品認證工作的實踐經歷，深化了綠色環保的主題，人物動作、語言、神態方面等不乏細節描寫，字里行間流露出作者對家鄉梧州宜居環境的自豪感，使讀者為其真情實感所打動。

（梧州市工廠路小學161班 陸善治   指導老師 陳春鈺）