????梧州日報訊（記者 梁燕如 實(shí)習(xí)生 陳彩飛 謝坤鳳）到邊遠(yuǎn)山區(qū)支教、手把手教智障兒童做手工……暑假期間，不少大學(xué)生踴躍到基層鍛煉，體驗基層艱辛、服務(wù)基層群眾，增長閱歷和才干。

????這個假期，梧州學(xué)院大二學(xué)生馬雪珍過得很充實(shí)。學(xué)校剛放假，馬雪珍就在網(wǎng)上報名參加“快樂學(xué)校”大學(xué)生志愿服務(wù)行動。7月底，她與來自廣西科技大學(xué)、云南大學(xué)滇池學(xué)院等區(qū)內(nèi)外高校的九名大學(xué)生一起，到柳州市三江侗族自治縣同樂鄉(xiāng)開展為期十多天的支教活動，并擔(dān)任支教小分隊隊長。在村民幫助下，馬雪珍和隊員們將鼓樓用做臨時教室，架起長方形的小木板作黑板，就立即開班授課。

????簡陋的教學(xué)條件沒有降低當(dāng)?shù)匦W(xué)生的聽課熱情。每天，孩子們早早來到教室，等待小老師上課。馬雪珍和隊員們分成數(shù)個教學(xué)小組，教年幼的孩子識記英文字母，教年長的孩子唱簡單的英文歌，和孩子們一起動手做趣味實(shí)驗，還用自帶的手提電腦播放安全教育視頻，給孩子們講解防火、緊急避險等安全知識……“這次支教活動讓我獲益良多。”馬雪珍說。支教活動讓她親身體會到偏遠(yuǎn)山區(qū)孩子學(xué)習(xí)、生活條件的艱苦，看到山區(qū)孩子對知識的渴望，從而堅定了學(xué)好本領(lǐng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的理想。

????日前，云龍社區(qū)、富新社區(qū)迎來了大學(xué)生支教隊伍，大學(xué)生以“關(guān)愛留守兒童，陽光教育幫扶”為主題開展系列活動，為社區(qū)的留守兒童、殘障人士送去知識和歡樂。大學(xué)生陳櫟霖是支教隊伍中的一員。在云龍社區(qū)，陳櫟霖教留守兒童學(xué)習(xí)科學(xué)小常識，用有趣的物理實(shí)驗讓小朋友開闊眼界，還和隊員一起開展“一對一”教學(xué)輔導(dǎo)，讓留守兒童的暑假過得充實(shí)快樂。在富新社區(qū)，陳櫟霖和隊員們手把手教殘障兒童制作手工制品，一字一句地教他們唱歌。“他們身體盡管存在缺陷，依然努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)、生活，讓我深受感動和啟發(fā)。”陳櫟霖說。

????大二學(xué)生陳秋林則和同學(xué)組成37人的志愿者團(tuán)隊來到蒙山縣，支持當(dāng)?shù)亻_展生態(tài)鄉(xiāng)村建設(shè)工作，并對蒙山縣水資源利用情況、少數(shù)民族民風(fēng)民俗等展開調(diào)研。“‘接地氣’的調(diào)研活動讓我學(xué)到書本以外的知識，也給我提供了靈活運(yùn)用課本知識的機(jī)會。”陳秋林說。