????1.短片名稱，所獲獎(jiǎng)勵(lì)
????<梧院無(wú)悔>2014年廣西高校心理微電影原創(chuàng)大賽一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀劇本三等獎(jiǎng)。
????2.拍攝團(tuán)隊(duì)介紹：包括團(tuán)隊(duì)（工作室）名稱，導(dǎo)演、攝影、演員介紹，所在學(xué)校，指導(dǎo)老師
????指導(dǎo)老師：李紅云
????所在學(xué)校：梧州學(xué)院
????創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)：梧州學(xué)院冬行映像文化傳播工作室（冬行映像是由一群熱愛攝影攝像的在校大學(xué)生組建的工作室。專注于個(gè)性化人物寫真，晚會(huì)活動(dòng)紀(jì)錄片，政府、企業(yè)宣傳片。自2010年發(fā)展至今，工作室共有成員10人，各成員分工明確，團(tuán)結(jié)合作，共同完成多個(gè)影視項(xiàng)目。從最初的人物寫真、晚會(huì)拍攝，成長(zhǎng)為現(xiàn)在形象策劃、影視拍攝、后期剪輯，一體化的綜合性的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。）
????制片：黃石蓮
????導(dǎo)演：伍盛偉
????執(zhí)行導(dǎo)演：許壯東
????主演：郝妍、申慕玲、周瑜曼、蒙慧、辛超
????3.精彩劇情再現(xiàn)：劇情介紹，精煉，概括，清晰，生動(dòng)
????短片通過堅(jiān)持夢(mèng)想、勇敢追逐、寬容理解、珍惜感恩四個(gè)小故事講述當(dāng)代大學(xué)生活中的酸甜苦辣。劇中四個(gè)小人物即是我們校園生活中的縮影，他們?cè)诿鎸?duì)壓力、困難、矛盾、逝去的時(shí)候是如何抉擇的，如何走出困境，如何化解矛盾，如何找回自我。經(jīng)歷過才懂得，大家最終收獲成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩，傳遞青春正能量。 堅(jiān)持夢(mèng)想
????蒙慧來(lái)到大學(xué)后，勵(lì)志考研，為夢(mèng)想而奮斗，卻遭遇同學(xué)不屑，舍友大多享樂青春（期間郝小妍多次勸說(shuō)享受大學(xué)生活），面對(duì)周圍的負(fù)能量，蒙慧執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)，每天獨(dú)自奔波在教室，圖書館，食堂，宿舍的考研路上——夢(mèng)想使我們的內(nèi)心變得強(qiáng)大。 勇敢追逐
????郝小妍是一個(gè)可愛女生，憧憬自己在大學(xué)能談一場(chǎng)哄轟轟烈烈的戀愛，當(dāng)遇到心中的男神（張晨），卻表現(xiàn)的不夠自信，在同宿舍好友，吳子欣的鼓勵(lì)和幫助下，終于鼓起勇氣面對(duì)張晨，有情人終成眷屬——面對(duì)未知的不安和失敗的恐懼讓你猶豫不前，跨過這些挑戰(zhàn)勇敢追逐吧。
????寬容理解
????吳子欣和李雨是對(duì)頭鋪，是無(wú)話不說(shuō)的好朋友，某一天吳子欣像變了個(gè)人似的，每天早出晚歸，并與李雨一同向?qū)W校申請(qǐng)助學(xué)金，最后老師卻將名額給了吳子欣，李雨非常不解，兩人日漸疏遠(yuǎn)，直到有一天無(wú)意中聽到吳子欣打電話，并看見吳子欣在做很low的兼職，才了解到事實(shí)真相?！行r(shí)候真相并不是我們所想到了那樣，多一份寬容和理解，友誼天長(zhǎng)地久。 珍惜感恩
????李雨是一個(gè)單親孩子，父親常年在外忙于工作，與她的溝通較少，對(duì)父親的話從不待見，每次打電話都會(huì)爭(zhēng)吵一翻，在畢業(yè)季，生日那天舍友約同慶祝，令她驚訝的是父親從千里之外趕過來(lái)，看見頭發(fā)花白的父親，淚水奪框而出——誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，父母還在為我們奮斗，這就是我們堅(jiān)強(qiáng)的理由。
????4.經(jīng)典臺(tái)詞回顧：
????愛情不像做菜，不能說(shuō)等你什么都準(zhǔn)備好了才開始。
????大家都覺得我很傻，但當(dāng)遇到命中注定的真愛，一切都變得值得。
????這一刻風(fēng)吹日曬也好，刁鉆嘲諷也罷，又算什么呢，一切都變得那么不重要了，當(dāng)真相大白，之前的誤會(huì)讓我們學(xué)會(huì)了寬容理解，并更加珍惜現(xiàn)在的友情。
????簡(jiǎn)單的許愿簡(jiǎn)單的祝福，帶來(lái)的卻是大家滿滿的愛。
????5.導(dǎo)演闡述：創(chuàng)作思考
????《梧院無(wú)悔》片名詮釋了我們對(duì)在校生活四年的感悟。我們這次的主創(chuàng)人員全部都是男生，以對(duì)立面的角色切入女生宿舍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將身邊事，身邊所聞，轉(zhuǎn)化為電影劇情，通過堅(jiān)持夢(mèng)想、勇敢追逐、寬容理解、珍惜感恩四個(gè)小故事講述當(dāng)代大學(xué)生活中的酸甜苦辣，以及經(jīng)歷困難、壓力、矛盾、逝去后的成長(zhǎng)收獲。
????6.主演心得
????劇本最終確定后，我覺得對(duì)于郝小妍這個(gè)角色，十分考驗(yàn)自己的演技，這個(gè)角色很多時(shí)候都是細(xì)微的面部表情來(lái)表現(xiàn)內(nèi)心的世界，因?yàn)槲覀兌疾皇菍I(yè)演員出身，所以對(duì)于我們挑戰(zhàn)很大。但后來(lái)拍攝的時(shí)候，導(dǎo)演和其他演員一起研究怎么表演最到位，慢慢我們每個(gè)人都找到了自己角色精髓，雖然演技上還有很多不足，但參與了這部微電影后我們對(duì)于親情、友情、愛情和夢(mèng)想有了深刻的認(rèn)識(shí)。
????7.拍攝手記：拍攝時(shí)的小故事、小花絮
????最初接到參賽通知，我們僅用了2周的時(shí)間，看完參賽資料，跟老師溝通，完成了劇本創(chuàng)作，拍攝腳本編寫，演員選取，場(chǎng)景布置，現(xiàn)場(chǎng)拍攝，錄音，后期剪輯，選曲，特效，調(diào)色，出片一系列工作。
????8.心理專家解讀：側(cè)重于從心理學(xué)角度進(jìn)行診斷、分析、建議
????該劇以同宿舍四個(gè)女生在學(xué)習(xí)、愛情、友情和親情方面的視角，通過“堅(jiān)持夢(mèng)想”、“勇敢追逐”、“寬容理解”、“珍惜感恩”四個(gè)聯(lián)系緊密的小故事，向我們展示當(dāng)代大學(xué)生活中的酸甜苦辣。大學(xué)是夢(mèng)想開始的地方：每一個(gè)大學(xué)生都渴望成功，而成功源自于夢(mèng)想或者也稱之為成就動(dòng)機(jī)，立夢(mèng)想易，但堅(jiān)持夢(mèng)想難；大學(xué)也是滋生愛情的地方：少男鐘情、少女懷春，在面對(duì)愛情的時(shí)候，躲避和退縮只能表明自己人格的軟弱，愛是一個(gè)強(qiáng)化自我形象、增強(qiáng)自信和勇氣的過程；大學(xué)還是建立純真情誼的地方：生活中不可能沒有誤會(huì)、妒忌、爭(zhēng)吵等種種矛盾與糾葛，只要秉持真誠(chéng)、平等、尊重、理解與寬容，懂得珍惜與感恩，愛情、友情、親情都會(huì)成為人生中的精神依靠。大學(xué)是一個(gè)尋找自我的過程，是一個(gè)心靈不斷成長(zhǎng)、成熟和強(qiáng)大的過程。短片在短短的十幾分鐘的時(shí)間里，引發(fā)了人們對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限感慨和美好回憶，也喚起人們內(nèi)心的積極情感，不知不覺為我們的心靈注入能量，讓我們更有力量去面對(duì)未來(lái)。 | 
