廖凱怡

????教書育人十六年，梧州一中廖凱怡老師一直踐行著“用良心教書，用愛心育人”的承諾。在學生和家長的心目中，她是一位名副其實的好老師。

????1999年，從大學畢業的廖凱怡，成為一名教師。16年的教學生涯中，她深信每一個學生都渴望進步，每一位學生都與眾不同。

????在梧州一中初中部2011屆，廖凱怡所教班級有一個自控力比較差的男生，不但小動作多，還經常影響班級紀律，幾次勸說無果。廖凱怡不但沒有對他責罵，反而與他平等對話，細心教導。在對這名男生家訪后，廖凱怡發現他有繪畫特長，便邀請他擔任班級墻報出版的美編。當這位同學出色完成墻報出版的任務后，廖凱怡及時在班上表揚了他。廖凱怡對這位男生的肯定讓他有了轉變，各方面都有了很大的進步。

????除了對學生進行挖掘和培養，廖凱怡也十分重視引導家長正確認識家庭教育的重要性。

????有一次，廖凱怡發現班上有一位學生一段時間以來在課堂上總是目光游離，課后不和任何同學玩耍，只呆呆地坐在位置上，成績也大幅下滑。與她單獨交流后，廖凱怡得知，原來這位學生父母鬧離婚，被遺棄的她寄居在爺爺家里。

????為解決這位學生的困難，廖凱怡一邊耐心開導孩子，一邊聯系其家長及時溝通。多次溝通后，這位學生的父母也意識到不應該影響孩子，對事情做了妥善處理。后來，這位學生漸漸走出了陰影，并以積極狀態投入到學習生活中。幾年后，這位學生的媽媽在自己女兒的高三家長會結束后，專門打電話給廖凱怡告知孩子的優秀表現，感謝她當年對她們的幫助。

????廖凱怡連續十六年擔任班主任工作，她始終堅持“用良心教書，用愛心育人”的承諾，不僅不以學習成績為唯一標準評價學生，反而搭建平臺讓學生充分展現自己，在班集體中找到立足點，找到自信。此外，她還通過家長Q群，與學生家長及時交流，同時向家長分享“育兒經”等涉及家庭教育經驗。

????在學生眼中，廖凱怡是個好老師，在家長心中，她更是一名好老師。據了解，廖凱怡先后被評為“廣西壯族自治區中小學優秀班主任”、“ 梧州市優秀班主任”、“梧州市教育系統優秀共產黨員”、“梧州市先進支教工作者”等。

????記者 萬立平 通訊員 麥貴福