當前，如何鞏固拓展黨史學習教育成果，推動黨史學習教育常態化長效化，是擺在我們面前一項重大而緊迫的課題。黨史學習教育應該成為黨員干部理想信念教育的重要內容，成為黨員干部的終生“必修課”。

用好學校思政課，開展好黨史學習教育。學校是個育人的好地方，我們要充分上好每一節思政課，發揮好黨史立德樹人的重要作用。教育部門要組織編寫適合不同對象閱讀的黨史讀物，特別是面向大中小學生不同層次的黨史學習教育讀本、黨史教材等。在學校思政課中開展黨史學習教育，根據學生成長規律，結合不同年齡段學生的認知特點，整體設計、循序漸進，推動黨史學習教育常態化，有利于幫助廣大黨員、干部、群眾和青少年了解黨的偉大歷程、基本經驗、光榮傳統和優良作風，不斷厚植青少年愛黨愛國愛社會主義的情感，讓紅色基因代代相傳，讓黨的初心使命在青少年的心中扎根。

學習黨史，不能一味地囫圇吞棗讀死書，而要同黨員干部各自的工作崗位與工作實際有機結合，讓黨員干部在全面了解和深入理解黨的歷史的基礎上，堅持馬克思主義的歷史觀和方法論，充分用好黨史紀念場館、黨史遺址等資源，使黨史學習教育的內容更加生動鮮活，讓黨史學習教育持續走深走實，真正成為廣大黨員干部堅定理想信念的“鈣片”。

在黨史學習教育中，推動黨史學習宣講進企業、進農村、進軍營、進學校、進機關、進社區，切實用學習成果推動黨史學習教育常態化長效化、促進社會經濟事業走向更遠更輝煌的未來。